Semaine du bilinguisme : absence d’enthousiasme dans les établissements scolaires!

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Semaine du bilinguisme : absence d’enthousiasme dans les établissements scolaires!

Par Antoine Zanga

Lundi, 01 Février 2010 14:04

Alors que le ministre des enseignements secondaires Louis Bapes Bapes procède au lancement ce lundi de la 5e édition de la semaine du bilinguisme, plusieurs établissements scolaires semblent ne pas être concernés par cet événement.

Quartier Etam-bafia à Yaoundé, quelques élèves trainent au carrefour. On les reconnait par leurs uniformes dont les couleurs sont celles du collège INSTIC (institut centrale), un collège d’enseignement secondaire du coin. Approchés, ils disent ne pas être informés d’une quelconque semaine du bilinguisme. Surtout, rien à l’intérieur de l’établissement ne fait allusion à cela. « On ne nous a rien dit de semblable ici à l’école » a dit un élève ce lundi matin.

A un jet de pierre de là, se trouve le collège Frantz Fanon, autre établissement d’enseignement secondaire. Les cours ont commencé depuis 7H30 et c’est une relative tranquillité qui règne dans l’établissement. Ici aussi, rien ne montre que l’on est au fait de l’événement du jour. Pour Daniel Se Ngué le responsable des activités pos et péri scolaires (APPS), les journées du bilinguisme sont reportées pour la semaine prochaine à cause de la tenue des devoirs séquentielles. Une table ronde sur le thème « la promotion et les freins qui empêchent le bilinguisme d’avancer » est prévue à cet effet.

Cependant, il existe une politique générale sur le bilinguisme au sein de l’établissement. Les mercredis sont consacrés exclusivement à la langue anglaise. Au cours de cette journée, les devoirs, les conversations et les enseignements… sont effectués en anglais. « La bonne manipulation à la fois du français et de l’anglais est un facteur d’intégration nationale » a déclaré Daniel Se Ngué. Selon lui, il, s’agit aussi de « torde le coup » au francamglais qui est un danger pour le bilinguisme au Cameroun. Le francamglais est un argot utilisé par les jeunes camerounais, né d’un mélange du français, des langues camerounaises et de l’anglais.

Dans l’enseignement primaire et maternel, c’est quasiment le même son de cloche. Mais, l’exception se trouve dans le groupe scolaire les Amis. L’établissement a une section francophone et une section anglophone. Salomé Baana en est la directrice. Cette année, elle a prévu marquer la semaine du bilinguisme par des sketchs, des expositions, des récits et des danses. Ces activités seront faites en anglais pour les élèves francophones et en français pour les anglophones.

Toutefois ces activités sont déjà effectuées dans le cadre des clubs bilinguisme de l’établissement. Ici, on prend le bilinguisme au sérieux, « pendant les rassemblements, l’hymne national est exécuté en français le lundi et en anglais le vendredi » a relevé Salomé Baana. Et chaque mercredi, tout est en anglais ici. Raison, « parce que l’environnement est francophone, les activités sont beaucoup plus en anglais au quotidien » a ajouté la jeune directrice.

Quelques parents d’élèves rencontrés la veille ont reconnu que leurs progénitures se sont améliorées en anglais depuis qu’ils sont dans cette école. « C’est formidable parce que dès la maternelle, les enfants de la section francophone font tout pour s’exprimer en anglais » a conclu la directrice.

La semaine du bilinguisme de cette année va s’étendre jusqu’au 5 février prochain.